אלדד: התלמידים פתחו במאבק תקשורתי נגד סגירת מוזיאון שואה
תלמידי י"ב ביקרו באחרונה במוזיאון יוסף באו בלב תל אביב ושם גילו שמוזיאון חשוב זה נמצא בסכנת סגירה.
המוזיאון מספר את סיפורם של יוסף ורבקה באו, שורדי שואה, שהצילו יהודים רבים בגטו ובמחנה הריכוז פלאזוב. לאחר המלחמה, עלו השניים ארצה, ויוסף פתח סטודיו לגרפיקה שבו ממוקם המוזיאון היום. המוזיאון מציג את מפעל חייו של יוסף באו שצייר את השפה העברית, המציא פונטים רבים ואף עשה את סרטי האנימציה הראשונים בארץ באמצעות מצלמה שבנה במו ידיו.
סיפור המוזיאון הוא סיפור שמשלב הישרדות והצלה, אמנות ואהבת האדם, אופטימיות ואת חשיבות ההומור במיוחד במצבים חסרי תקווה.
במסגרת פרויקט מחויבות חברתית כיתתית, התלמידים החליטו לפעול למען הצלת המוזיאון.
הם פנו למשפיענית רשת, מעיין אורון, שפועלת לקדם עסקים קטנים וביקשו לשתף פעולה איתה כדי לפרסם את המוזיאון. לאחר מפגש זום באמצע המלחמה ותכנון היוזמה, נפגשו במוזיאון עם בתו של יוסף באו, צלילה, שמנהלת כיום את המוזיאון ביחד עם אחותה, הדסה.
זה היה מפגש מרגש ומרתק בו מעיין והתלמידים הפיקו יחד סרטון לפרסום המוזיאון ברשתות החברתיות וגם לכתבה בערוץ 13, כך שהקהל הרחב יוכל ליצור קשר עם המוזיאון ולהגיע לביקור בתיאום מראש.
בגן החצב התכוננו לשבועות: הילדים זרעו חיטה וקצרו אותה. בקרוב יכינו ממנה חלות
בגן החצב, בניהולה של מיכל לב וולסטר, גן העוסק בחינוך סביבתי, זרעו הילדים גרעיני חיטה אורגנית ועקבו אחר תהליך הצמיחה מהנביטה ועד להבשלת השיבולים.
לקראת חג השבועות, חג הקציר, קצרו הילדים את השיבולים, הפרידו את גרעיני החיטה וטחנו אותם בעזרת עלי ומכתש, וכך חוו כיצד החיטה הופכת לקמח.
בהמשך, ביום חגיגת השבועות בגן, יכינו הילדים חלות, ובכך ישלימו תהליך משמעותי המחבר בין האדמה, החיטה והמזון שאנו אוכלים.
אירוע שיא של כל מקצועות האמנות בקמפוס יצחק נבון לאומנויות בדורה
בקמפוס יצחק נבון לאמנויות בדורה, התקיים אירוע שיא: מופע מושקע שהעלתה שכבת ג׳ שבמהלכו הביאו התלמידים לידי ביטוי תוצרים של כל מקצועות האמנויות הנלמדים בקמפוס.
הילדים שרו, רקדו, הציגו והכינו תערוכה במופע "מעלה קרחות", עיבוד לסיפורו של אפרים סידון.
ההורים הוזמנו בערב לצפות והתרשמו מהמופע המעשיר.
חיים גורי: ככה לומדים לבגרות 5 יח"ל במתמטיקה
ערב מיוחד נרשם בשבוע האחרון כאשר עשרות תלמידים הלומדים מתמטיקה ברמות 4 ו-5 יחידות בבית הספר חיים גורי עם המורה סימונה אריה, התכנסו בחצר ביתה למפגש למידה אינטנסיבי לקראת בחינת הבגרות שהתקיימה השבוע. זו כבר השנה השנייה שסימונה מארחת את התלמידים ערב הבגרות, אצלה בחצר.
האווירה הייתה שילוב של רצינות, מחויבות ושיתוף פעולה, כאשר התלמידים ניצלו כל רגע לחזרות, לפתרון תרגילים ושאלות, תוך ליווי מקצועי ומסור של המורה.
המפגש שהחל כיוזמה חינוכית, הפך עם הזמן למסורת המבטאת השקעה, התמדה ושאיפה למצוינות, הן מצד התלמידים והן מצד המורה.
סימונה: ל"השבוע בנתניה": "אני מאמינה שמעבר לנוסחאות, ולתרגול אינסופי, המפתח להצלחה בבגרות הוא שקט נפשי וביטחון עצמי. האירוח בחצר מאפשר לנו להפוך את הלחץ של ערב הבחינה, לחוויה מגבשת ומחזקת שמעניקה להם את האמונה ביכולתם".
ויצו קנדה: הנער שחווה אלימות הרצה בפני תלמידים וריגש אותם
במסגרת פעילות נגד אלימות בבית הספר ויצ"ו קנדה, התקיימה בבית הספר הרצאת TED מרגשת ומשמעותית של תלמיד, אשר שיתף באומץ את סיפורו האישי ואת התמודדותו עם תופעת האלימות.
דרך סיפור חייו, הוא הצליח להעביר מסר עוצמתי על חשיבות הכבוד ההדדי, קבלת האחר, כוחן של מילים והיכולת של כל אחד מאיתנו לבחור אחרת.
ההרצאה עוררה שיח משמעותי בקרב התלמידים והצוות והותירה חותם של רגישות, הקשבה ואחריות חברתית.
לימוד משותף של הורים וילדים בתחכמוני במסגרת שבוע החמ"ד
"שבוע החמ"ד" נפתח בבית החינוך תחכמוני באירוע מיוחד במינו – לימוד משותף של הורים וילדים במשניות מתוך פרקי אבות. למשך כחצי שעה, בית הספר כולו הפך לבית מדרש גדול, שבמהלכו זכו ההורים לחצי שעה של זמן איכות עם ילדיהם בלימוד חוכמת החיים של העם היהודי.
ביהודה הלוי: לוחמים חיברו את התלמידים לעשייתם הצבאית
בבית הספר יהודה הלוי התארחו 28 לוחמים מיחידת 'רוכב שמיים' ליום חווייתי ומעשיר עם התלמידים.
החיילים הציגו את פעילות היחידה ותפקידיהם בצה״ל, קיימו פעילויות היכרות עם התלמידים והשתתפו בהפסקה פעילה שכללה משחקי חצר ומשחק כדורגל משותף.
בהמשך היום השתתפו התלמידים והחיילים בהכנת מחזיקי מפתחות עם אלמנטים צבאיים וכן בפעילות מסדר חווייתית, שבה התלמידים למדו לעמוד במסדר ולהתנסות באווירה צבאית.
לכידות חברתית: בהלל צור אירחו את תלמידי נעמי שמר ואורגד ליום ירושלים
מדברים ופועלים ערכים: בבית הספר הלל צור אירחו השבוע תלמידים מנעמי שמר ומחמ"ד אורגד. המפגש עסק בירושלים.
התלמידים השתתפו בפעילות ערכית ומשמעותית שכללה שיח מכבד, מעמיק וברמה גבוהה, סביב ערכי יום ירושלים, אחדות ושותפות.
ש"י עגנון ושרת: התלמידים נפגשו, הלבבות נפתחו
בית הספר ש"י עגנון פתח את שעריו ואת ליבו לאירוח מעורר השראה של תלמידי בית הספר שרת. המפגש, שעמד בסימן הערך "ואהבת לרעך כמוך", הפך לרגע מזוקק של חיבור אנושי וערכי.
הפעילות נפתחה בחיפוש וגילוי מילים המחוברות לערך הכבוד, מתוך הבנה שזהו הבסיס לכל קשר אנושי.
התלמידים למדו יחד ב"חברותא" סביב מדרש על רבי עקיבא, והעמיקו במשמעות העמוקה של אהבת חינם וכבוד הדדי.
טשרניחובסקי: הקימו כותל משאלות. הפתקים יועברו להטמנה בכותל
במסגרת שבוע האחדות ויום המעשים הטובים, אשר צוינו השנה בבית הספר בסימן יום ירושלים, התקיימה בטשרניחובסקי פעילות ערכית ומרגשת במיוחד: "כותל המשאלות".
נציגי מועצת התלמידים משכבות ז׳-ט׳ הובילו הפסקה פעילה וחווייתית, שבמסגרתה הוקם מיצג אומנותי בדמות כותל מקרטון.
המיצג הזמין את תלמידי בית הספר לעצור לרגע בתוך שגרת היום, להתחבר לעולמם הפנימי ולבטא בכתב את חלומותיהם, משאלותיהם ותקוותיהם.
התלמידים כתבו פתקים אישיים ומרגשים, אותם שילבו בין "אבני הכותל", כסמל לתקווה, לאמונה ולחיבור בין אדם לחברו. הפעילות חיברה בין שלושה ערכים מרכזיים – אחדות, עשיית טוב וחיבור לירושלים.
